логопедические занятия видео упражнения лопатка

...               8 ^ Конспекты индивидуальных логопедических занятийс детьми со стертой дизартрией Конспект 1 Тема: Развитие звукового анализа; Цель: 1. Нормализация мышечного тонуса артикуляционного аппарата и мимической мускулатуры; 2. Нормализация моторики артикуляционного аппарата; 3. Развитие голоса; 4. Развитие слухового внимания; 5. Формирование звукового анализа; 6. Развитие мелкой моторики; Оборудование: Карточки-сигналы, звуковая горка, флажок, экран (ширма), лист плотной шершавой бумаги. Ход занятия 1. Организационный момент. 2. Нормализация мышечного тонуса мимической мускулатуры и мускулатуры артикуляционного аппарата. Массаж лба Упражнение 1 Цель: укрепление и стимуляция лобных мышц; Описание: поглаживание лба от середины к вискам. Упражнение 2 Цель: укрепление и стимуляция лобных мышц; Описание: разминание лба от середины к вискам. Упражнение 3 Цель: укрепление и стимуляция лобных мышц; Описание: растирание лба от середины к вискам. Упражнение 4 Цель: укрепление и стимуляция лобных мышц; Описание: растирание лба от бровей к волосистой части головы. Упражнение 5 Цель: укрепление и стимуляция лобных мышц; Описание: проводится массаж точек, находящихся над линией бровей, от середины к периферии.^ Массаж щек Упражнение 1 Цель: стимуляция мышц, поднимающих угол рта; Описание: осуществляются вращательные поглаживающие движения по поверхности щек. Упражнение 2 Цель: укрепление и стимуляция мышц лица и мышц мягкого неба; Описание: проводится поочередный массаж точек: БАЙ-ХУЭЙ, ИНЬ-ЦЗЯО, ДУЙ-ДУАНЬ.Массаж скуловой мышцы Упражнение 1 Цель: укрепление скуловой мышцы; Описание: поглаживание скуловой мышцы от середины подбородка к мочкам ушей. Упражнение 2 Цель: активизация мышц, опускающих нижнюю губу и угол рта; Описание: проводятся спиралевидные движения от середины подбородка к мочкам ушей. Упражнение 3 Цель: укрепление и активизация скуловых мышц и мышц, опускающих нижнюю губу и угол рта; Описание: пощипывание скуловой мышцы от середины подбородка к мочкам ушей. ^ Массаж губ Упражнение 1 Цель: укрепление мышц губ; Описание: поглаживание губ от середины к углам. Упражнение 2 Цель: укрепление мышц губ; Описание: разминание губ от середины к углам. Упражнение 3 Цель: укрепление и активизация мышц губ; Описание: пощипывание губ от середины к углам. Упражнение 4 Цель: стимуляция мышц губ; Описание: обкалывание губ от середины к углам. Упражнение 5 Цель: укрепление и активизация круговой мышцы рта, мышц, поднимающих верхнюю губу и углы рта кверху и мышц, опускающих нижнюю губу и углы рта вниз; Описание: обкалывание против часовой стрелки круговой мышцы рта; Упражнение 6 Цель: стимуляция мышц губ; Описание: похлопывание губ от середины к углам.^ Массаж языка Упражнение 1 Цель: укрепление и активизация продольных мышц языка; Описание: поглаживание продольных мышц языка от корня к кончику языка. Упражнение 2 Цель: укрепление продольных и поперечных мышц языка; Описание: ритмичное надавливание на язык от корня к кончику. Упражнение 3 Цель: укрепление мышц языка и увеличение подвижности языка; Описание: проводится обкладывание языка от корня к кончику языка и по боковым краям языка. Упражнение 4 Цель: укрепление и стимуляция поперечных мышц языка; Описание: поглаживание языка из стороны в сторону, в направлении от корня к кончику языка. Упражнение 5 Цель: укрепление язычной мускулатуры; Описание: разминание языка. 3. Нормализация моторики артикуляционного аппарата Выполнение ребенком статических подготовительных упражнений (при выполнении ребенок удерживает артикуляционную позу 10 15 секунд). Упражнения: «Забор», «Окно», «Трубочка», «Мост», «Лопата» (упражнения выполняются перед зеркалом). Поочередное выполнение артикуляционных упражнений с ориентировкой на карточки-сигналы (упражнения выполняются перед зеркалом). и др. 4. Развитие голоса Изолированное произнесение звука [а]: Произнесение звука [а], изменяя силу голоса (громко, тихо); Произнесение звука [а], изменяя тембр голоса (низким голосом, высоким голосом). Произнесение звука [а] с различной длительностью дидактическая игра «Горк

1.05 Mb.Название страница8/8Дата конвертации08.09.2012Размер1.05 Mb.Тип источник

Конспекты индивидуальных логопедических занятийс детьми со стертой дизартрией - Архипова Е. Ф. Логопедический массаж при дизартрии